目前，我國大部分包裝企業(yè)都生產彩盒、彩箱，采用的工藝一般有兩種：先印刷彩色面紙后覆膜或上光，之后再手工裱膠或機械自動貼合瓦楞成型；將彩色圖文印在塑料膜膜上再覆到白卡紙上，然后裱貼成型。

無論采用那種工藝，彩箱、彩盒的承壓力和抗壓強度均大大低于同材質的普通水印紙箱（紙板線生產），遇到客戶急需或陰雨天就難以保證質量，這一問題深深困擾著生產者，那么如何解決呢？

大家都知道：紙板線生產紙箱是通過涂膠、加熱瞬間粘合、烘干后成型的；而裱貼的彩盒彩箱紙板是不加熱烘干的，膠液中的水分滲透到紙張里面，加之彩面上光油和塑料薄膜的阻隔，箱坯內的水分長時間得不到散發(fā)，自然就回軟降低了強度。

因此我們從如下幾個因素尋找解決問題的方法：

紙張搭配

有些企業(yè)存在這樣一個誤區(qū)：里面紙用的克重愈大，愈能增加紙箱的承壓力和抗壓強度，其實不然。欲增強彩箱彩盒的承壓力、抗壓強度必須增強芯紙的承壓能力，只要面紙裱膠后不顯瓦楞痕跡就應盡量采用低克重紙張；芯紙、瓦紙最好使用挺力好、環(huán)壓強度高的草漿或木漿紙。

不要使用中強或普強瓦紙，因其多為生漿和再生漿的混合物，吸水快、環(huán)壓強度低、韌性雖好但挺度低。經試驗，采用可勃法測定中強瓦紙比劃漿紙吸水率高15%~30%左右；里紙可適當增加克重。實踐證明，降低里面紙的克重，增加瓦紙、芯紙克重，無論是從質量還是價位上更具競爭優(yōu)勢

膠的質量

紙箱生產使用的大都是自制或購買的玉米淀粉膠。優(yōu)質的玉米膠不但粘合強度好，而且還能增強紙板的承壓力、挺力等，且箱體不易變形。玉米淀粉膠的優(yōu)劣與制作工藝、環(huán)境、原輔料質量、攪拌時間等有密切的關系，眾所周知。不再贅言。

筆者僅將制膠主要原料之一的玉米淀粉質量要求和淀粉膠的水比，附料添加主面介紹點參考意見：玉米淀粉的質量要求，細度98~100目，灰分不超過0.1%；含水量14.0%；酸度20CC/100g；二氧化硫0.004%；氣味正常；顏色白或略帶微黃。

制膠淀粉質量如不符合此標準，可視情況適當降低水比。氣溫升高，水比應相應減少，硼砂、片堿應酌情增加，雙氧水應減少用量。熟膠制好后不宜久放，尤其夏季最好隨做隨用，膠液里加入甲醛3%~4%、甘油、硼酸各0.1%，可增加紙張阻水能力、加快粘合速度、增強紙板硬度。

除此外，在裱貼紙板時亦可采用環(huán)保型化學膠，即PVA粘合劑。其特點是裱貼瓦楞紙板平整、挺直、粘合好，經久不變形，其制作方法是（以100kg粘合劑為例：用料配比：聚乙烯醇13.7kg，醋酸聚乙烯醇乳液2.74kg，草酸1.37kg，水82kg水比1∶6）：首先將水加熱至90℃，加入聚乙燃醇攪拌均勻，繼續(xù)加熱至水沸，保溫3小時，再加入草酸攪拌，最后加入醋酸聚乙烯醇乳液攪拌均勻即成。

涂膠量

無論是手工還是自動機械裱貼彩面，涂膠量不宜過大。實際生產中，有些員工為了避免脫膠，人為增加涂膠量，這是不足取的，必須嚴格控制。涂膠量應以80~110g/m2為佳。不過要視瓦楞大小調節(jié)、掌握住膠量均勻涂布楞峰為宜，只要不脫膠，膠量越少越好。

單面紙板的質量

單面瓦楞紙板的質量是由原紙的質量、瓦楞楞型、瓦楞機的工作溫度、粘合劑質量、機器運行速度，操作者技術水平決定的。當原紙搭配合理且質量能滿足生產需求時，就要檢查單面機的瓦楞輥楞峰是否磨損嚴重。

正常的楞型應為UV型，經過長時間的使用，由于紙張含砂或瓦楞輥本身的硬度等因素，瓦楞輥的楞峰就變成半圓形，設備如此狀況生產出的單面紙板抗壓強度就大大降低。還有，如壓力輥加壓過大，楞機溫度過高，易使單面紙板瓦楞碎裂。類似的單面瓦楞紙板粘合裱膠時吃膠就多，加之其物理性狀改變，很難保證抗壓強度。

在原料設備正常的情況下，要視紙張含水量適當調大預勢器預熱面積，把單面溫度控制在200℃左右，壓力數量級壓力調至0.3~0.4kPa左右為宜（只要瓦楞紙不碎不裂，里瓦紙貼合良好）。

車速控制在設備設計速度的中速偏低，粘合劑粘度調到30~35S，如發(fā)現粘合劑沉淀泛黃水有異味時，應立即更新，操作者要技術嫻熟，有高度的責任心和良好的職業(yè)道德，能根據生產實際情況靈活調節(jié)各輥筒的壓力、車速，如此就能保證單面瓦楞紙板的質量。

生產環(huán)境

生產環(huán)境溫度不應超過33℃，空氣濕度不宜超過45%，否則紙板極易吸潮，且自身水分得不到揮發(fā)，自然就降低了紙箱的承壓力。另外裱貼好小箱坯最好旋轉4h后再成型。確因客戶急需，可用鼓風機強制吹風以促進紙板的盡快粘合，驅除多余的水分。

總之，欲提高彩箱彩盒的承壓力必須全方位綜合分析考慮，努力減少各種不利因素，不可顧此失彼，否則一切努力都是徒勞。

以上就是小編分享的關于增強荊州彩箱承壓力的簡單介紹了，相信大家對此都有了一定的認識，如果大家還有其他方面想要了解的，歡迎咨詢。